A rede estadual de ensino teve o melhor desempenho na história da Maratona Alagoana de Raciocínio Lógico. Foram 16 medalhas de bronze e 25 menções honrosas conquistadas na competição, entre os dias 03 e 10 de dezembro, no campus A.C. Simões da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em Maceió. A premiação está marcada para o próximo dia 29, no auditório da Reitoria da Ufal, na capital.

Promovida pelo Instituto de Matemática da Ufal, a Maratona Alagoana de Raciocínio Lógico reúne equipes de escolas públicas e privadas do 4º ano do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio na resolução de desafios matemáticos, que incluem provas de raciocínio lógico e jogos. Este ano, os jogos de interpretação de papéis (Role Playing Games – RPG) foram a principal novidade do evento. A proposta é estimular a criatividade, desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais e promover o protagonismo juvenil por meio da resolução de problemas.

Premiados

Dentre as escolas premiadas nesta edição, a Escola Estadual José Correia da Silva Titara, de Marechal Deodoro, conquistou seis medalhas de bronze e três menções honrosas; a Escola Estadual Romeu de Avelar, de Maceió, obteve quatro medalhas de bronze e oito menções honrosas; a Escola Estadual Almeida Cavalcanti, de Palmeira dos Índios, garantiu três medalhas de bronze e sete menções honrosas; e a Escola Estadual João Morais, de Rio Largo, conquistou três bronzes e três menções honrosas. A Escola Estadual Mário Gomes de Barros também foi agraciada com quatro menções honrosas.

Com duas equipes premiadas no evento, a Escola Estadual José Correia da Titara, de Marechal Deodoro, celebrou o resultado. O professor Yago Menezes destacou a importância da conquista: "Essa conquista é muito significativa para nós, pois reflete a dedicação e empenho de toda a comunidade escolar. Eventos como este ampliam os horizontes de nossos estudantes e mostram seu potencial para ocupar espaços de destaque. Como professor, esse resultado nos enche de orgulho e reafirma nosso compromisso em incentivar a ciência, o pensamento lógico e o protagonismo juvenil."

O aluno medalhista de bronze, Pietro França, compartilhou sua experiência no evento: "Foi muito legal, tinha várias escolas reunidas, conheci novas pessoas, compartilhei ideias e conhecimento. Também achei o RPG muito criativo e divertido, isso me mostrou que aprender não precisa ser algo cansativo; existem formas diferentes de adquirir conhecimentos".

Uma das grandes incentivadoras da participação da escola no evento, a gestora-adjunta Daffney Lins, também é professora de matemática. Ela enfatizou: "Aprender a pensar bem é a base para o sucesso de nossos estudantes. A Maralógica vai além da sala de aula e das fórmulas: ela estimula o foco, o pensamento crítico e a criatividade de forma leve e desafiadora, fazendo com que nossos alunos aprendam a ter estratégia, confiança e paixão pelo conhecimento".

Veteranos

Já a Escola Estadual Almeida Cavalcanti, de Palmeira dos Índios, conquistou sua quarta premiação consecutiva na Maratona. Em 2023, a escola teve duas equipes medalhistas de bronze, enquanto que em 2024, os estudantes conquistaram o ouro. No ano passado, quatro equipes também trouxeram bronze, totalizando 15 premiados.

O professor Lucyan Mendonça, veterano de outras edições do evento, afirmou que a Maralógica abre novos horizontes de aprendizagem para os estudantes: "A Maratona Alagoana de Raciocínio Lógico faz com que os estudantes se aproximem da Matemática por meio de desafios que despertam a curiosidade, pois precisam observar, interpretar, pensar em possibilidades e explicar suas escolhas com trabalho em equipe. Como professor da Rede Pública de Ensino, considero essencial incentivar a participação dos estudantes em eventos como este. Minha missão como educador é apresentar a competição, encorajá-los e ajudá-los a perceber que também podem ocupar esse espaço".

A gestora da escola, Claudean Araújo, também ressaltou as oportunidades que o evento traz para os estudantes: "Eles aprendem a superar desafios, desenvolver a autoconfiança, lidar com os erros e compreender que cada dificuldade pode se transformar em aprendizagem. Enquanto escola, acreditamos que incentivar nossos alunos a participarem de experiências como essa é investir em uma educação de qualidade, que valoriza o protagonismo juvenil".

Pablo Victor Silva de Araújo, um dos estudantes medalhistas, compartilhou: "Fiquei sabendo da maratona pelo nosso professor Lucyan. Conquistar um prêmio como este me deixa muito feliz. É muito importante que tenha pessoas nas escolas incentivando alunos a participar de provas assim, pois eles podem descobrir muitos talentos novos e conquistar medalhas como eu. O conselho que eu daria para outros estudantes é que acreditem no seu potencial".