As escolas de todo o estado vivenciaram a democracia na última sexta-feira (22), quando escolas de todo o estado realizaram as eleições estudantis dos grêmios estudantis para o biênio 2026-2027. O processo, que integra o calendário institucional da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), mobilizou alunos em uma ação voltada à participação democrática e à representação discente no ambiente escolar.

Durante todo o dia, as unidades escolares organizaram uma votação com o apoio das comissões eleitorais e das equipes gestoras, garantindo a participação efetiva dos estudantes na escolha dos chapas que representarão o alunado nos próximos dois anos.

Na Escola Estadual Moreira Silva, localizada no Cepa, a eleição contorno com a disputa entre duas chapas, cada uma composta por 16 estudantes, movimentando toda a comunidade escolar. A professora de História Adriana Caparica, que acompanhou o processo, destacou a dimensão formativa da participação estudantil, especialmente para o desenvolvimento do senso de responsabilidade coletiva e organização escolar. “É um trabalho que exige responsabilidade, porque as decisões envolvem toda a escola e não apenas interesses individuais”, afirmou.

Helena Barbosa, professora de Geografia com duas décadas de atuação na unidade e articuladora de ensino, ressaltou o papel do grêmio como canal de escuta dos alunos. "Os estudantes trazem questões relacionadas à estrutura, à alimentação, às aulas e também ao cotidiano da escola. Esse diálogo é fundamental para que a gestão compreenda melhor as necessidades da comunidade escolar", explicou.

Representação estudantil

O processo eleitoral foi acompanhado pela comissão responsável da unidade. Leandro Henrique, presidente da comissão eleitoral da escola, enfatizou a importância do envolvimento dos estudantes na organização democrática interna. “A eleição permite que os estudantes participem nas decisões relacionadas ao funcionamento da escola e às melhorias do espaço”, destacou.

Simaria Martins, estudante que atuou como mesaria no processo, ressaltou o grêmio como espaço de representação estudantil no cotidiano escolar. Para ela, uma iniciativa aproxima os alunos da gestão. “É um espaço em que conseguimos levar nossas demandas e participar mais das decisões da escola”, afirmou.